Культурный компонент в изучении испанского языка

Вла­ди­мир Кучерявых

Владимир Кучерявых

Мно­гие люди, изу­ча­ю­щие испан­ский язык, вре­мя от вре­ме­ни стал­ки­ва­ют­ся с тем, что зна­ния лек­си­ки и грам­ма­ти­ки недо­ста­точ­но для пол­но­го пони­ма­ния и успеш­но­го обще­ния с испан­ца­ми. Необ­хо­ди­мо «что-то», что запу­стит меха­низм обще­ния. Это, без­услов­но, куль­тур­ный ком­по­нент, вклю­ча­ю­щий в себя несколь­ко аспектов:

  • зна­ние испан­ских соци­аль­ных норм — от рас­по­ряд­ка дня, быто­вых при­вы­чек испан­цев, пище­вых при­стра­стий, до пра­вил эти­ке­та и норм пове­де­ния в осо­бых ситу­а­ци­ях (напри­мер, похо­ро­ны, свадьба);
  • зна­ние невер­баль­ных средств обще­ния (жесты, мими­ка, прок­се­ми­ка и т. д.);
  • вер­баль­ные сред­ства (фра­зео­ло­гиз­мы, посло­ви­цы и пого­вор­ки, жар­го­низ­мы, раз­го­вор­ная речь);
  • вла­де­ние фоно­вы­ми зна­ни­я­ми по испан­ской куль­ту­ре (исто­рия, куль­ту­ра, кино, лите­ра­ту­ра, живо­пись и т. д.).

На лек­ции вы узна­е­те подроб­но­сти и «хит­ро­сти» по этим аспек­там, что помо­жет вам луч­ше пони­мать испан­цев и их культуру.