11:30–12:45 – ЗАЛ – ОТКРЫТИЕ. ПАРАД ПРЕЗЕНТАТОРОВ

1 блок (13:00–13:45)

ЗАЛ – Лингвоконцерт – «Вокруг света за десять песен» (Алиса Калина)
А‑205 (Детская площадка) – В Страну Басков за 45 минут! (Елена Бережкова)
А‑205а (Детская площадка) – Турбо-английский для детей: 100+ слов в день в формате Тик-ток (Диана Белан)
А‑206 – Тегеранский персидский (Анна Громова)
А‑213 – Иероглифический майя (Евгения Коровина)
А‑214 – Иврит (Владислав Ковалевский)
А‑307 – Санскрит (Марцис Гасунс)
А‑312 – Валлийский (Анастасия Лисицына)
А‑401 – Как монстры заводятся в языке (Ольга Кузнецова)
А‑402 – Поэзия для взора: когда ушей недостаточно (Александр Запрягев)
А‑403 – Кайтагский (Павел Долгополов)
А‑408 – Опыты создания искусственных языков (Вадим Гагарин)
501 – Татарский (Кериш Шамси)
502 – Венгерский (Дарья Никифорова)
503 – Путеводные лексиконы австралийских охотников-собирателей (Марк Щербаков, Екатерина Выломова)
506 – Русский жестовый (Людмила Жадан)
507 – Шведский (Татьяна Глебова)
508 – Черногорский (Кристина Цвийович)
511 – Коми-пермяцкий (Елена Рамос-Павлова, Оксана Сысолетина, Елена Павлова, Нина Стефанчикова, Любовь Поденщикова, Надежда Гусельникова, Мария Яркова)
512 – Приёмы запоминания иностранных слов (Елизавета Кириллова)
513 – Испанский (Елизавета Румянцева)
516 – Польский (Дмитрий Умеров)

2 блок (14:00–14:45)

А‑205 (Детская площадка) – Пап, мам, а почему в мире столько разный вещей!? Описываем окружающий мир при помощи языка философии (Варвара Трефилова)
А‑205а (Детская площадка) – Ошибкам вход воспрещен (Наталья Пантина)
А‑206 – О чем поет казахский акын? (Дана Гельдэ)
А‑213 – Слоговая азбука чероки (Татьяна Иванова)
А‑214 – Иврит священный и современный сквозь призму истории (Нелли Чивилева)
А‑307 – Бенгальский (Елизавета Бусыгина)
А‑312 – Ирландский (Анна Агапова)
А‑401 – Юникод: как люди учат компьютеры понимать все письменности мира (Александр Запрягев)
А‑402 – Курица не птица? Как устроены категориальные нормы (Ольга Морковина, Анастасия Шарапкина)
А‑403 – Ногайский (Эльвира Алмакаева)
А‑404 – Итальянский язык через песни (Татьяна Блинкова)
А‑408 – Эсперанто (Роман Ралько)
501 – Думай как китаец: Чэнъюи как ключ к национальному мышлению (Елена Толмачёва)
502 – Квиз по венгерскому языку (Дарья Никифорова)
503 – Японский (Анастасия Пушкова)
506 – Древнерусский (Александра Моисеева)
507 – Нюнорск (новонорвежский) (Кира Полищук)
508 – Почему поляки так много «шипят» (Анна Зельникова)
511 – Коми-зырянский (Валерия Лажанева)
512 – Ботаническая латынь (Наталья Виляева)
513 – Формы вежливости и культурные различия в Латинской Америке (Кристина Шарыкина)
516 – Гренландский (Дмитрий Умеров)

3 блок (15:00–15:45)

А‑205 (Детская площадка) – Древнерусский = русский (?) (Александра Моисеева)
А‑205а (Детская площадка) – Тайные послания казахских девушек (Гульнара Аминова)
А‑206 – Языковая география Ирана (Анна Громова)
А‑213 – Лакота (Ярослав Крупник)
А‑214 – Турецкий (Семён Косов)
А‑307 – Хинди (Дмитрий Бобков)
А‑312 – Шотландский гэльский (Светлана Шаманина, Анна Когтева, Екатерина Имбер)
А‑401 – Путешествие слов с Запада на Восток, обратно и по кругу (Анна Соловьёва)
А‑402 – Как дешифруют древние системы письма? (Евгения Коровина)
А‑403 – Осетинский (Иван Саркисов)
А‑408 – Сольресоль (Пётр Федосов)
501 – Украинский (Михаил Хаминский)
502 – Эстонский (Мати Пентус)
503 – Шумерский (Александр Рогачёв)
506 – Как русские ЦЕЛУЮТСЯ? (Наталья Масютина)
507 – Шведский (Софья Пилипенко)
508 – Торлакский диалект сербского (Кристина Цвийович)
511 – Удмуртский (Даниил Зайцев)
513 – Как шутят по-испански: игра слов в картинках (Елизавета Румянцева)
516 – Лингвистический анализ. Что объединяет языки? (Дмитрий Умеров)

4 блок (16:00–16:45)

А‑205 (Детская площадка) – Что мы знаем о лисе, скунсе и бронтозавре (Ольга Морковина)
А‑205а (Детская площадка) — Мастер-класс по каллиграфии деванагари (Ольга Литвиненко)
А‑206 – Эльфийский (синдарин) (Алексей Летунов)
А‑213 – Навахо (Татьяна Иванова)
А‑214 – Древнееврейский (Юлия Маккавеева)
А‑307 – Малагасийский (Иван Саркисов)
А‑312 – Концепт оборотничества и физических метаморфоз в кельтской словесности и артуровской традиции (Анна Агапова)
А‑401 – След Первой мировой войны в английском языке (Вера Курская)
А‑402 – Новая жизнь древних языков (Светлана Филатова)
А‑403 – Чеченский (Александр Рогачёв)
А‑408 – Как рождается всеобщий язык (Лариса Микаллеф)
501 – Белорусский (Роман Ралько)
502 – Немецкий (Владислав Ковалевский)
503 – Баскский (Дмитрий Ельняков)
506 – «Да нет, наверное: что русские не замечают, а иностранцы не понимают» (Вера Павлова)
507 – Норвежский язык: разнообразие письменных норм (Кира Полищук)
508 – Болгарский (Антон Сомин)
511 – Хамниганский (Полина Пешко, Надин Абу Заалан)
512 — Итальянский (Татьяна Трунова)
513 – Каталанский (Михаил Хаминский)
516 – Переводы стихотворений. Как они помогают изучать язык? (Дмитрий Умеров)

5 блок (17:00–17:45)

А‑205 (Детская площадка) – Путешествие в мир языков (Лариса Микаллеф)
А‑205а (Детская площадка) — Казахская игра «Тогыз кумалак» («Девять горошин»)
А‑206 – Греческий (Семён Косов)
А‑213 – Камфрангле (Наталья Перепухова)
А‑214 – Арамейский (Юлия Маккавеева)
А‑307 – Тибетский (Тамара Илюхина)
А‑312 – Язык мифологии: как с нами говорят мифы, легенды и сказки (Светлана Шаманина)
А‑401 – Как мечи превращаются в лопаты (лексика игральных карт в языках мира) (Максим Руссо)
А‑402 – Клепер, облучок и лысая лошадь: что означают иппонимы? (Вера Курская)
А‑403 – Северокавказские языки (Антон Сомин)
А‑408 – Язык Карпофорофилюса (Пётр Федосов)
501 – Эволюция китайской иероглифики: гадательные надписи на черепашьих панцирях, современная скоропись и многое другое (Алексей Анисимов)
502 – Идиш (Владислав Ковалевский)
503 – Нивхский (Вадим Гагарин)
506 – Церковнославянский (Наталья Домнина)
507 – Фарерский (Константин Сатдаров)
508 – Верхнелужицкий (Павел Долгополов)
511 – Эрзянский (Даниил Зайцев)
512 — Итальянские жесты (Рина Беллуччи)
513 – Игра-викторина «Неординарный французский» (Елизавета Кириллова)
516 – Лингвистические сказки как средство изучения иностранного языка (Дмитрий Умеров)

6 блок (18:00–18:45)

А‑206 – Тамильский язык и индийский классический танец бхаратанатьям (Наталья Бутырская)
А‑213 – Нигерийский английский (Анна Кондратьева)
А‑214 – Сирийский и туройо (Николай Гришин, Станислава Хижнякова)
А‑307 – Тайский (Иван Саркисов)
А‑312 – Ирландский (An Ghaeilge): языковая практика в гэлтахтах (Анна Агапова)
А‑401 – Философствовать другими словами: Как в XX в. переизобретали понимание языка? (Варвара Трефилова)
А‑402 – Как назвать то, что нельзя называть (лексические табу) (Максим Руссо)
А‑403 – Занимательная история монгольских письменностей: от вертикального письма Чингисхана до монгольской кириллицы (Алексей Анисимов)
А‑408 – Хватит всего пары слов: как и зачем пишутся песни на токи-поне (Эльвира Алмакаева)
501 – А вы выучили все неправильные глаголы? (Дмитрий Бобков)
502 – Литовский (Роман Ралько)
503 – Корейский (Виктория Тейбаш)
506 – Как русский язык не перешёл на латиницу (Антон Сомин)
507 – История скандинавских языков: путешествие от единого корня к ветвистой кроне (Софья Пилипенко)
508 – Словенский (Мария Волкова)
513 — Португальский (Михаил Хаминский)

19:00–20:30 – ЗАЛ. МУЗЫКАЛЬНОЕ ЗАКРЫТИЕ

Анонсы презентаций вы можете почитать здесь

Расписание в виде таблицы — здесь

АДРЕС
ул. Старая Басманная, 21/4с1, Факультет гуманитарных Наук Высшей Школы Экономики. (yandex.ru/maps/-/CHA…)
Если вы добираетесь до нас на метро, то ближайшие станции — это Комсомольская, Курская, Красные ворота и Бауманская.
Как нас найти
Если вы хотите приехать на собственном автомобиле, то заранее посмотрите расположение парковок поблизости: прямо у входа в наше здание парковок нет.

ВХОД
Напоминаем, что для того, чтобы попасть в здание Фестиваля, нужно было пройти регистрацию для Гостей (и это сделали почти 1500 человек):
Зарегистрироваться
Не забудьте взять с собой документ, удостоверяющий личность. На входе охрана будет пропускать по спискам зарегистрированных.Открытие Фестиваля с «Парадом презентаторов» намечено на 11:30. Приходите за 20–30 минут раньше, чтобы без лишней суеты успеть оставить вещи в гардеробе и занять удобные места в зале.

ГАРДЕРОБ
На входе вас встретят наши волонтёры и предложат оставить вашу верхнюю одежду в гардеробе либо носить её с собой в руках (не мешая другим участникам Фестиваля и на презентациях вешать её на спинку своего стула).
Гардероб самообслуживания (без номерков) находится прямо напротив входа. Вещи там вы вешаете и забираете сами. Охрана не пускает в здание чужих людей и случаев кражи не наблюдалось, но ни Университет, ни организаторы Фестиваля не отвечаем за их сохранность. Пожалуйста, если Вы оставите свои вещи там, не оставляйте в карманах ничего ценного!
Гардероба с обслуживанием (с номерками), в этом году, увы, не будет.

ПИТАНИЕ
• На первом этаже, у входа, слева от гардероба самообслуживания находится кафе-буфет. В нём вы сможете приобрести чай, кофе, хот-доги, пирожки, бутерброды, салаты, снеки, воду и прочее. Но так как гостей Фестиваля будет много, могут возникнуть очереди.
Она будет работать примерно с 11:00 до 19:00.
• На втором этаже, у входа, сразу по лестнице справа от гардероба самообслуживания находится ещё одна точка с кофе, булочками, хот-догами и прочим. Она тоже будет работать примерно с 11:00 до 19:00.
• Кроме того, на этажах есть торговые автоматы с едой и напитками и кулеры. Возможно, не все автоматы будут работать (могли исчерпаться товары, а время поставки ещё не пришло), но их достаточно много. Надеемся. что они позволят вам не тратить время в очереди в кафе и вы успеете насладиться всеми выбранными презентациями.
• Также вы можете захватить лёгкий перекус и термос с чаем/кофе из дома.Огромная просьба: сохраните территорию Фестиваля чистой, не разбрасывайте мусор, пользуйтесь урнами.

ОТКРЫТИЕ
Рекомендуем вам не пропускать Открытие. На нём, кроме приветственных слов организаторов и короткого рассказа о структуре Фестиваля, вы сможете увидеть почти всех презентаторов этого Фестиваля (а это около 100 человек!) и вживую выбрать те презентации, на которые вы пойдёте. Напоминаем вам, что из почти 125 возможных Презентаций языков, Лекций, Практик и мероприятий Иного Формата вы сможете посетить только 6!
Да, вы видели программу и читали анонсы, которые мы публиковали в течение последних месяцев на нашем сайте, в соцсетях и каналах. Но только Открытие даёт возможность получить яркую картинку презентаций Фестиваля и сделать самый точный выбор!
Ну и, чего таить, только на Открытии происходит встреча организаторов Фестиваля с их благодарной аудиторией, ради которой и создаётся этот языковой праздник.

РАСПИСАНИЕ
Кроме расписания, которое опубликовано на сайте и в соцсетях, ещё вы на входе и на этажах найдёте его распечатанным в большом формате.
А ещё расписание каждого ближайшего блока будет актуально публиковаться в ТГ-канале (t.me/lingvafest…) и в ВК-группе (vk.com/mlfest) по окончании предыдущего блока.

РАСПИСАНИЕ 19 МОСКОВСКОГО ФЕСТИВАЛЯ ЯЗЫКОВ

к.филол.н., доцент, заместитель заведующего Кафедрой иностранных языков и межкультурной коммуникации по научной работе и международной деятельности Факультета международных экономических отношений Финансового университета при Правительстве РФ.

Что такое всеобщий язык и чем он отличается от мирового, международного и искусственного? Где сегодня говорят на эсперанто, и чем он превосходит современный английский? Чем международный английский отличается от его национальных вариантов?
Мы разберёмся, что такое конланги и артланги, кто и зачем их создаёт, как устроены языки фантастических миров – и могут ли они однажды стать реальными.
Поговорим и о будущем: ждёт ли человечество единый общий язык или языковое разнообразие сохранится? Возможен ли «идеальный язык» – и как он мог бы выглядеть?
На лекции вы получите экспертные ответы на вопросы, которые вдохновляют лингвистов, писателей и футурологов по всему миру.

к.филол.н., доцент, заместитель заведующего Кафедрой иностранных языков и межкультурной коммуникации по научной работе и международной деятельности Факультета международных экономических отношений Финансового университета при Правительстве РФ.

Отправляемся в увлекательное путешествие по миру языков!
Задумывался ли ты, какие «родственники» есть у японского языка? Какую письменность и почему именно ее используют в Турции? На каком национальном языке говорят в Бразилии, Бельгии и Люксембурге – и что общего у этих стран? А сколько языков существует на нашей планете?
Мы вместе попробуем распознать разные письменности по картинкам, узнаем удивительные факты о языках мира и увидим, насколько разнообразной может быть наша планета.
Все это – в игровой форме и полностью на английском языке на нашей площадке.
Приходи – будет познавательно, весело и очень необычно!

Лингвист, кандидат филологических наук, научный сотрудник института Востоковедения РАН, путешественник и гид авторских туров.

Про остров Мадагаскар слышал, вероятно, каждый и у большинства он ассоциируется с экзотической природой и редкими видами животных. Однако задумывались ли вы когда-нибудь о том, на каком языке там говорят? Об этом я расскажу вам на своей презентации. Вы узнаете, почему Мадагаскар – это уникальный культурный мост между Африкой и Азией, почему малагасийский родственен гавайскому и как он оказался едва ли не единственным языком немусульманского этноса, использовавшим арабское письмо, а также как в языке может быть 3 глагольных залога. А ещё научитесь произносить на малагасийском такие принципиально важные слова, как «лемур», названия национальных настольных игр и термин для обозначения весёлой эксгумации.

Лингвист, кандидат филологических наук, научный сотрудник института Востоковедения РАН, путешественник и гид авторских туров.

Таиланд – возможно, одна из самых известных для россиян зарубежных стран, однако в описании главного из примерно 70 его языков, который имеет более 60 миллионов носителей и, между прочим, входит в тридцатку крупнейших языков мира, белые пятна остаются даже для специалистов. На презентации мы поговорим о том, насколько тайский язык похож на другие языки Юго-Восточной Азии и Китая и кому из них он родственен, на его примере узнаем, как выглядят языки, где есть много тонов, но нет ничего лишнего – падежей, рода и вообще словоизменения, а также познакомимся с очень оригинальным, совсем не похожим на все известные нам, тайским алфавитом.

Магистрант Института стран Азии и Африки Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова.

Иероглиф — уникальная графическая единица, формирующая качественно иную письменную традицию, отличную от подавляющего большинства привычных нашему глазу алфавитов мира.

История алфавитных систем письма — история заимствований и модификаций на огромном пространстве мировой ойкумены. При этом история каждой иероглифической системы письма — это уникальный исторический опыт каждого вступившего на этот путь народа в отдельности.

Китайская иероглифика, будучи единственной их подобных систем письма, дошла до наших дней и продолжает вызывать негодование тысяч студентов, изучающих китайский язык.

Но каков был этот путь?

В рамках данной лекции мы проследим основные этапы развития китайской иероглифики, неразрывно связанные с историческим развитием китайского народа и его выдающимися изобретениями.

От гадательных надписей на черепашьих панцирях и костях мы пройдём пятитысячилентий путь эволюции китайской иероглифики через бронзу, шёлк, бамбуковые дощечки, бумагу и доберёмся до достижений эры цифровизации.

Отдельно обратим внимание на китайские скорописи, которые используются носителями в повседневной жизни. По завершении подберём себе китайские имена и научимся расписываться по-китайски.

Магистрант Института стран Азии и Африки Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова.

Родина Чингисхана. Страна вечно синего неба. Монголия — государство на просторах бескрайних азиатских степей, хранящее множество удивительных тайн из загадок, скрытых от глаз далёких путников.

Многовековая история монгольского народа обогащает эти удивительные земли уникальным культурным наследием. Жемчужинами в короне нематериального культурно наследия Монголии поистине являются многочисленные монгольские системы письма, озарявшие поворотные этапы в истории монгольского народа светом письменного слова.

В рамках данной лекции мы приоткроем завесу мрака, скрывающую от нас ключевые перипетии монгольской истории и рассмотрим шесть аутентичных письменных систем монгольского языка.

Вместе мы пройдём восьмивековой путь от вертикального письма Чингисхана до монгольской кириллицы и даже попробуем написать свои имена, используя аутентичные монгольские письменности.

Как говорил Чингисхан:
«Хийвэл бүү ай, айвэл бүү хий!»

В его времена записывалось это так:
《ᠬᠢᠪᠡᠯ ᠪᠤᠤ ᠠᠶᠤ᠂ ᠠᠶᠤᠪᠠᠯ ᠪᠦᠦ ᠬᠡᠢ!》

Что означает:
«Если делаешь, не бойся, если боишься не делай!»

Программист и преподаватель из Санкт-Петербурга, любит изучать естественные языки, и рассказывать про неестественные. Или наоборот.

Немецкий язык является одним из самых распространённых языков в мире и самым распространённым в Западной Европе. Немецкий незаметно окружает нас повсюду. В названиях предметов, в именах людей. От гастарбайтера до шлагбаума, от Вебера до Цукерберга. Однако язык этот окружен мифами. Например, что в нем очень длинные слова (да, но не только) или сложная грамматика (всего четыре падежа, ха!). Немецкий язык имеет великое множество диалектов, но и свой золотой стандарт – hochdeutsch [хохдойч], высокий немецкий.
На презентации мы рассмотрим разные аспекты языка: правила чтения, лексику, словообразование, немного грамматики. Узнаем также о том, какие сложности испытывает Владимир Познер в Германии со своей фамилией, почему немецкий это рай для любителей кофе и феминитивов, а также какой зверь приходит к немцам вместо белочки.