Английская грамматика на ладони, или Скажем «нет» школьному подходу

Ири­на Гринь­ко — сту­дент­ка 5 кур­са Инсти­ту­та Линг­ви­сти­ки РГГУ.

Ирина Гринько

 

Сло­ва «грам­ма­ти­ка англий­ско­го» вызы­ва­ют у Вас ужас и оттор­же­ние? Учи­ли англий­ский в школе/институте, но сомне­ва­е­тесь в сво­их зна­ни­ях? Уве­ре­ны, что нико­гда не смо­же­те одо­леть гра­нит этой нау­ки?

Английская грамматика

 

Если это про Вас, то Вы обра­ти­лись по адре­су! Мы раз­ве­ем мифы о слож­но­сти англий­ской грам­ма­ти­ки, пока­жем Вам, насколь­ко она про­ста, логич­на и удоб­на в исполь­зо­ва­нии, и вме­сте посмот­рим новым взгля­дом на хоро­шо зна­ко­мое ста­рое :-)

А ещё мы рас­ска­жем:

  • как на цифер­бла­те поме­ща­ют­ся все англий­ские вре­ме­на;
  • в какие прят­ки игра­ют при­ла­га­тель­ные с наре­чи­я­ми;
  • зачем и для кого суще­ству­ют артик­ли;
  • и мно­гое-мно­гое дру­гое!

При­хо­ди­те, будет инте­рес­но!

... и полез­но ;)

  • Фестиваль языков 2015
  • Комментарии к записи Английская грамматика на ладони, или Скажем «нет» школьному подходу отключены