Фестиваль языков

Фестиваль языков в Москве Московский Международный Фестиваль Языков — это просветительское движение гуманитарной направленности за повышение лингвистического образования широкого круга лиц, интересующихся языками, инициированное Московской ассоциацией эсперантистов «MASI» и организуемое ею в тесном сотрудничестве с профессиональными лингвистами и сторонниками Миссии ММФЯ.

Язык– Навахо

Татья­на Иванова

Выпуск­ни­ца фило­ло­ги­че­ско­го факуль­те­та МГУ им. М.В. Ломо­но­со­ва, пре­по­да­ва­тель англий­ско­го язы­ка и зару­беж­ной лите­ра­ту­ры.

Этот язык – во мно­гом «самый-самый»: самый слож­ный для изу­че­ния, самый хоро­шо доку­мен­ти­ро­ван­ный из язы­ков корен­но­го насе­ле­ния Аме­ри­ки, почти лишён заим­ство­ва­ний и толь­ко одно сло­во из него при­шло в англий­ский. А его грам­ма­ти­ку мож­но срав­нить раз­ве что с яркой моза­и­кой из мно­же­ства раз­но­об­раз­ных дета­лей. И хотя учеб­ни­ки нава­хо появи­лись толь­ко в 1940‑х годах, сего­дня на этот язык пере­ве­де­ны даже «Звёзд­ные вой­ны» и «В поис­ках Немо».
Мы с вами узна­ем, как люди раз­го­ва­ри­ва­ли с вет­ром, поче­му име­на обла­да­ют силой и како­го цве­та сто­ро­ны света.

Лекция – Как назвать то, что нельзя называть (лексические табу)

Мак­сим Руссо

Науч­ный сотруд­ник Инсти­ту­та язы­ко­зна­ния РАН, пре­по­да­ва­тель Шко­лы юно­го фило­ло­га МГУ, веду­щий теле­грам-кана­ла «Вопро­сы о словах».

В любых язы­ках есть вещи, кото­рые по тем или иным при­чи­нам не реко­мен­ду­ет­ся, а ино­гда и пря­мо запре­ща­ет­ся назы­вать. В этой лек­ции мы пого­во­рим не столь­ко о том, какие сло­ва отно­сят­ся к этим лек­си­че­ским табу (вы и так это пре­крас­но зна­е­те), а о том, что же люди дела­ют, если пого­во­рить о запрет­ных вещах все-таки надо.
Попут­но мы выяс­ним нема­ло инте­рес­ных вещей. Сколь­ко назва­ний мед­ве­дя есть в якут­ском язы­ке. Какую роль для шве­дов игра­ет про­вин­ция Хель­син­гланд. Как мон­го­лы успо­ко­и­ли реку Бык. И что име­ют в виду китай­цы, когда гово­рят: «реч­ной краб носит трое часов».

Язык – Японский

Ана­ста­сия Пушкова

Окон­чи­ла фило­ло­ги­че­ский факуль­тет Инсти­ту­та стран Азии и Афри­ки МГУ им. М.В. Ломо­но­со­ва. В дет­стве и юно­сти более 10 лет жила в Япо­нии, где ходи­ла в мест­ные дет­ский сад и шко­лу, что поз­во­ли­ло не толь­ко овла­деть япон­ским язы­ком, но и при­кос­нуть­ся к уди­ви­тель­ной и бес­ко­неч­ной все­лен­ной, кото­рую пред­став­ля­ет собой Япо­ния, и, как след­ствие, без­на­деж­но влю­бить­ся в нее и свя­зать с ней всю свою жизнь.

Зна­е­те ли вы, что в Япо­нии может зву­чать и тиши­на, и чисто­та, и даже настро­е­ние? А ваши воло­сы начи­на­ют изда­вать раз­ные зву­ки в зави­си­мо­сти от того, сколь­ко у вас их на голо­ве и как дав­но вы их мыли? Зна­ли ли вы, что для того, что­бы быть веж­ли­вым при обще­нии с жите­ля­ми Япо­нии, вам надо быть негод­ным, а ваше­му собе­сед­ни­ку – вели­ким? И что япон­ская систе­ма счё­та – это кош­мар для пере­вод­чи­ка? А то, что жите­ли двух сосед­них япон­ских пре­фек­тур могут лег­ко не понять друг друга?..

Гово­рят, коли­че­ство рус­ских тури­стов, посе­ща­ю­щих Япо­нию, послед­ние годы бьет исто­ри­че­ские рекор­ды. Вме­сте с тем рас­тет и попу­ляр­ность кур­сов япон­ско­го язы­ка. Одна­ко на деле дале­ко не каж­дый жела­ю­щий выучить япон­ский язык выдер­жи­ва­ет это нелег­кое испы­та­ние. И в этом нет ниче­го уди­ви­тель­но­го! Три систе­мы пись­ма; один­на­дцать паде­жей; тона, меня­ю­щи­е­ся в зави­си­мо­сти от рас­по­ло­же­ния слов в пред­ло­же­нии; бес­чис­лен­ные гла­голь­ные фор­мы; мно­го­сту­пен­ча­тые фор­мы веж­ли­во­сти; ряды сино­ни­мич­ных частиц и обо­ро­тов, отли­ча­ю­щих­ся настоль­ко незна­чи­тель­ны­ми семан­ти­че­ски­ми нюан­са­ми, что порой кажет­ся, что их невоз­мож­но не толь­ко объ­яс­нить, но и понять…

Не пере­жи­вай­те! На лек­ции мы в лёг­кой и непри­нуж­дён­ной обста­нов­ке, с шут­ка­ми и при­ба­ут­ка­ми поста­ра­ем­ся разо­брать­ся, дей­стви­тель­но ли всё так слож­но, и будем рады убе­дить­ся, что даже если и слож­но, то, по край­ней мере, ну очень инте­рес­но! Ведь при пра­виль­ном под­хо­де изу­че­ние япон­ско­го язы­ка, кото­рый явля­ет­ся зер­ка­лом, отра­жа­ю­щим в себе самую суть япон­ской куль­ту­ры и всю тон­кость япон­ско­го миро­вос­при­я­тия, может пре­вра­тить­ся в увле­ка­тель­ней­шее куль­тур­но-исто­ри­че­ское исследование.

Лекция – Концепт оборотничества и физических метаморфоз в кельтской словесности и артуровской традиции.

Анна Ага­по­ва

МГУ им. М.В. Ломо­но­со­ва, Кафед­ра исто­рии зару­беж­ной лите­ра­ту­ры. Лите­ра­ту­ро­вед, кель­то­лог. Адми­ни­стра­тор сооб­ще­ства «Ирланд­ский язык».

Один из наи­бо­лее вари­а­тив­ных мифо­ло­ги­че­ских сюже­тов в индо­ев­ро­пей­ской сло­вес­но­сти свя­зан с кон­цеп­том обо­рот­ни­че­ства и пре­вра­ще­ний. При­шед­ший из арха­и­че­ской тра­ди­ции мотив физи­че­ской транс­фор­ма­ции оста­ёт­ся попу­ляр­ным и по сей день. Во мно­гих куль­ту­рах мета­мор­фо­зы кон­крет­но­го героя нахо­дят выра­же­ние в сло­вес­ных табу­и­ро­ван­ных фор­мах и сопря­га­ют­ся с маги­че­ски­ми обря­да­ми и сакраль­ны­ми атри­бу­та­ми. Мы обра­тим­ся к наи­бо­лее инте­рес­ной и насы­щен­ной пре­вра­ще­ни­я­ми сре­де, а имен­но, к кельт­ской тра­ди­ции и её устой­чи­во­му насле­дию – арту­ров­ско­му кано­ну. На лек­ции мы пого­во­рим об эти­мо­ло­гии обо­рот­ни­че­ских поня­тий, оно­ма­сти­ке, иссле­ду­ем гене­зис сюже­та об обо­ротне, выяс­ним, кто явля­ет­ся при­чи­ной пре­вра­ще­ния героя, какие суще­ству­ют вари­ан­ты обо­рот­ни­че­ских обли­чий, а так­же попы­та­ем­ся разо­брать­ся в каком кон­тек­сте воз­мож­но вза­и­мо­дей­ствие рыца­ря и обо­рот­ня, и как свя­за­ны Артур и король-волк.

Практики — Опыты создания искусственных языков

Вадим Гага­рин

Линг­вист-энту­зи­аст, пре­по­да­ва­тель чеш­ско­го и англий­ско­го языков.

Син­да­рин из «Вла­сте­ли­на колец», Дотра­кий­сий из «Игры Пре­сто­лов», Токи­по­на из «Реаль­ной жиз­ни» и тыся­чи дру­гих искус­ствен­ных язы­ков ста­ли неотъ­ем­ле­мой частью не толь­ко совре­мен­ной куль­ту­ры, но и попу­ляр­ным хоб­би линг­ви­сти­че­ских энту­зи­а­стов. И на этом мастер-клас­се я рас­ска­жу о том как вам создать кон­ланг, опре­де­лить­ся с его зву­ка­ми, поряд­ком слов и как соста­вить для него алфа­вит. Вы узна­е­те о самых важ­ных язы­ко­вых пере­мен­ных, как ими поль­зо­вать­ся и как их разрушать! 

Будет весело/ VIneHbe”! / Vezof! / Mi wile pali e wile!

Детская площадка – Пап, мам, а почему в мире столько разный вещей!? Описываем окружающий мир при помощи языка философии

Вар­ва­ра Трефилова 

Фило­соф­ский факуль­тет МГУ име­ни М.В. Ломоносова.

«Пап, поче­му на небе обла­ка?» – мне было три с поло­ви­ной года, и это был один из пер­вых вопро­сов, кото­рые я зада­ла роди­те­лям. В дет­стве мы не стес­ня­ем­ся и пыта­ем­ся понять мир. Часто на наши вопро­сы не дают отве­тов, отма­хи­ва­ют­ся или ухо­дят от них со сло­ва­ми: «Давай потом, как-нибудь в дру­гой раз».
Дет­ские вопро­сы – это не про­сто «поче­му?». Это пер­вый вздох удив­ле­ния перед миром, пер­вая попыт­ка дотя­нуть­ся до сути вещей. Со вре­ме­нем это удив­ле­ние при­туп­ля­ет­ся. Но имен­но оно – и есть серд­це фило­со­фии, кото­рая воз­ник­ла для реше­ния про­блем, вол­ну­ю­щих всех детей на планете.На моем заня­тии вы научи­тесь отве­чать на извеч­ные вопро­сы и позна­ко­ми­тесь с чару­ю­щим миром этой слож­ной нау­ки. Мы не будем искать един­ствен­но вер­ный ответ – мы будем учить­ся мыс­лить, про­сле­жи­вая, как над одни­ми и теми же загад­ка­ми бились вели­чай­шие умы человечества.

Практика – Приёмы запоминания иностранных слов

Ели­за­ве­та Кириллова

Пре­по­да­ва­тель фран­цуз­ско­го и англий­ско­го язы­ков, г. Вологда. 

Каж­дое сло­во – как торт. Какую начин­ку в него вло­жишь, так и запом­нишь. Пред­ставь­те себе изу­че­ние ино­стран­но­го язы­ка как при­го­тов­ле­ние тор­та. Важ­но выбрать каче­ствен­ные ингре­ди­ен­ты, пра­виль­но сме­шать тесто и доба­вить начин­ку. Точ­но так же, изу­чая новые сло­ва, мы уде­ля­ем вни­ма­ние каж­дой дета­ли: запо­ми­най­те пра­виль­ное про­из­но­ше­ние, ассо­ци­а­ции, эмо­ци­о­наль­ную окрас­ку.
Ассо­ци­а­ции и эмо­ции – это вкус «тор­та». О них и поговорим.

До встре­чи на Фести­ва­ле языков!

Язык – Бенгальский

Ели­за­ве­та Бусыгина

Что есть в Бен­га­лии поми­мо огней, кошек, тиг­ров и залива?

Какие тай­ны хра­нит язык, зани­ма­ю­щий – ни мно­го ни мало – седь­мое место в спис­ке самых рас­про­стра­нен­ных язы­ков мира? 

Зачем бен­галь­цам четы­ре бук­вы «н» и три бук­вы «ш»?

Как так вышло, что ван­ная ком­на­та в раз­ных частях Бен­га­лии будет назы­вать­ся по-разному? 

Поче­му на фра­зу «Ты мой кумир» бен­га­лец обидится? 

В чём раз­ни­ца меж­ду бен­галь­ским кине­ма­то­гра­фом и при­выч­ным Бол­ли­ву­дом, и чем может уди­вить бен­галь­ская культура?

Во вре­мя моей пре­зен­та­ции мы най­дём отве­ты на эти и мно­гие дру­гие вопро­сы, услы­шим сти­хи на бен­галь­ском, пого­во­рим об исто­рии и строе язы­ка, на кото­ром писал пер­вый неев­ро­пей­ский Нобе­лев­ский лау­ре­ат, при­кос­нём­ся к непри­выч­ной для нас бен­галь­ской логи­ке и воочию уви­дим, как стран­ные и непо­нят­ные зако­рюч­ки могут пре­вра­тить­ся в оча­ро­ва­тель­ные и изыс­кан­ные буквы. 

До встре­чи на фести­ва­ле, друзья!

Лекция – Иврит священный и современный сквозь призму истории

Нел­ли Чивилёва 

Линг­во­фил, люби­тель древ­но­стей, лек­тор в иврит­ском клубе.

Иврит может быть изве­стен вам как госу­дар­ствен­ный язык совре­мен­но­го Изра­и­ля или как язык Биб­лии – он суще­ству­ет более трёх тысяч лет и явля­ет­ся древ­ней­шим из семит­ских язы­ков, здрав­ству­ю­щим в наш век. Но что вы зна­е­те про исто­рию ста­нов­ле­ния иври­та? На этой лек­ции я пред­ла­гаю вам погру­зить­ся в зага­доч­ный мир древ­не­го Ближ­не­го Восто­ка и узнать:– Чем семит­ские язы­ки отли­ча­ют­ся друг от дру­га и какое место сре­ди них зани­ма­ет древ­не­ев­рей­ский?
– Был ли язы­ко­вой барьер меж­ду евре­я­ми и их закля­ты­ми вра­га­ми – моави­тя­на­ми?
– Какие «диа­лек­ты» были у иври­та? А у ну очень древ­не­го иври­та?
– Поче­му совре­мен­ный иврит запи­сы­ва­ет­ся совсем не еврей­ским пись­мом?
– Как грам­ма­ти­ка древ­не­ев­рей­ско­го пре­об­ра­зо­ва­лась в «воз­рож­ден­ном» языке?Ради это­го про­ве­дём поэтап­ное рас­сле­до­ва­ние в диком поле семи­то­ло­гии и геб­ра­и­сти­ки, заро­ем­ся вглубь про­то-семит­ской мор­фо­ло­гии и поко­па­ем­ся в сама­рий­ских остраконах!

Иной формат – Игра-викторина «Неординарный французский»

Ели­за­ве­та Кириллова

Пре­по­да­ва­тель фран­цуз­ско­го и англий­ско­го язы­ков, г. Вологда.

Фран­цуз­ский язык таит в себе мно­же­ство зага­док. Давай­те рас­кро­ем их вместе!

Каким ово­щем фран­цу­зы назы­ва­ют пло­хой фильм? И какие насе­ко­мые пла­ва­ют по Пари­жу (да-да, имен­но пла­ва­ют, а не лета­ют). Эти и мно­гие дру­гие вопро­сы про фран­цуз­ский язык и фран­цуз­скую куль­ту­ру вы уви­ди­те на игре «Неор­ди­нар­ный французский».

Воз­мож­но, что-то про фран­цуз­ский язык вы зна­ли рань­ше. А о чём-то вы мог­ли даже не догадываться.

Уви­дим­ся на Фести­ва­ле языков!

Je vous embrasse

🤗

Язык – Итальянский язык

Татья­на Трунова 

Пре­по­да­ва­тель ита­льян­ско­го язы­ка, автор и веду­щая линг­во-сту­дии «Подру­жись с ита­льян­ским!», куль­тур­но-про­све­ти­тель­ско­го про­ек­та «Доро­га­ми Души».

Доро­гие дру­зья, при­гла­шаю вас полю­бо­вать­ся кра­со­той ита­льян­ско­го язы­ка. Пре­зен­та­ция выстро­е­на на сты­ке раз­ных дис­ци­плин, поэто­му будет инте­рес­на и «физи­кам», и «лири­кам», и тем, кто с ита­льян­ским пока не зна­ком.
• Мы узна­ем, в каких стра­нах, кро­ме Ита­лии, гово­рят по-ита­льян­ски.
• Посмот­рим, что дела­ет ита­льян­ский язык рит­мич­ным и мело­дич­ным.
• Сде­ла­ем сприн­тер­ский забег по осно­вам грам­ма­ти­ки, по осо­бен­но­стям про­из­но­ше­ния и даже почи­та­ем по-ита­льян­ски!
• Позна­ко­мим­ся с самым длин­ным сло­вом (в нём 26 букв!) ита­льян­ско­го язы­ка.
• Выяс­ним, в каких слу­ча­ях от пере­ме­ны мест сла­га­е­мых сум­ма… меня­ет­ся.
• Даже не зная язы­ка, научим­ся момен­таль­но рас­по­знать в ита­льян­ском слова-«пришельцы» из дру­гих язы­ков и вспом­ним самые извест­ные ита­льян­ские заим­ство­ва­ния в рус­ском язы­ке. До встре­чи на Фестивале!

Лекция – Философствовать другими словами? Как за один век получилось перевернуть представление о языке

Вар­ва­ра Трефилова 

Фило­соф­ский факуль­тет МГУ име­ни М.В. Ломо­но­со­ва, бакалавриат. 

Мос­ков­ский фести­валь язы­ков. Сра­зу же на ум при­хо­дят пред­став­ле­ния о раз­ных стра­нах и куль­ту­рах, рас­ска­зы о чем-то таком, при­вя­зан­ном к одно­му кон­крет­но­му и про­сто­му.  А что если я спро­шу все­го лишь один вопрос: «По каким пра­ви­лам ваш язык работает?»Когда-то точ­но так же: дол­го, настой­чи­во и в спо­рах – пытал­ся дой­ти до исти­ны немец­кий фило­соф Людвиг Вит­ген­штейн. Этот немец­кий логик – один из самых выда­ю­щих­ся фило­со­фов про­шло­го сто­ле­тия.  В попыт­ке систе­ма­ти­зи­ро­вать свои идеи он созда­ет язы­ко­вые игры. Это и спо­соб функ­ци­о­ни­ро­ва­ния  язы­ка, и образ жиз­ни и еще мно­го чего. А о том, что это, мож­но узнать у меня на лекции.Там вы так­же смо­же­те узнать: поче­му «я знаю язык» не все­гда истин­ное утвер­жде­ние, как гово­рить с миром при помо­щи фило­со­фии и поче­му «Идет дождь» и «Сей­час на ули­це дождь» – два раз­ных предложения.

Язык – Ирландский

Анна Ага­по­ва

МГУ им. М.В. Ломо­но­со­ва, Кафед­ра исто­рии зару­беж­ной лите­ра­ту­ры. Адми­ни­стра­тор сооб­ще­ства «Ирланд­ский язык».

A chairde, навер­ня­ка вы слы­ша­ли об Ирлан­дии как о таин­ствен­ной, чару­ю­щей стране, про­сла­вив­шей­ся сво­ей бога­той сло­вес­ной и музы­каль­ной куль­ту­рой. Ирланд­ские саги, огам, мифо­ло­ги­че­ские герои и боги, дру­и­ды, фили­ды, бар­ды, син­тез язы­че­ско­го и хри­сти­ан­ско­го – всё это про ирланд­скую куль­ту­ру и язык. В этом году мы при­гла­ша­ем вас на лек­цию-прак­ти­кум, посвя­щен­ную раз­го­во­ру об ирланд­ском язы­ке (An Ghaeilge) и сохра­нив­ших­ся диа­лек­тах, а так­же основ­ным куль­тур­ным пара­диг­мам, вклю­ча­ю­щим в себя раз­го­вор о тра­ди­ци­ях, кален­дар­ных вехах, ирланд­ской гераль­ди­ке (и Гин­нес­се!), а так­же важ­ней­ших исто­ри­че­ских собы­ти­ях, повли­яв­ших на обособ­ле­ние и неза­ви­си­мость Ирлан­дии. Но самое глав­ное, что на заня­тии вы смо­же­те почув­ство­вать себя насто­я­щим ирланд­цем и при­об­щить­ся к кол­лек­тив­но­му твор­че­ству – выучить извест­ную ирланд­скую бал­ла­ду (и, разу­ме­ет­ся, спеть её). Fáilte

☘️

Лекция — Как выбрать романский язык для изучения

Дарья Проску­ря­ко­ва

Пре­по­да­ва­тель фран­цуз­ско­го и англий­ско­го язы­ков, име­ет диплом аспи­ран­ту­ры по фило­ло­гии ОГУ име­ни И.С. Тур­ге­не­ва. Неод­но­крат­ная сти­пен­ди­ат­ка мини­стерств обра­зо­ва­ния Фран­ции и Бель­гии. Спе­ци­а­лист­ка по коор­ди­ни­ро­ва­нию волон­тер­ских про­ек­тов для франкофонов.

Фран­цуз­ский, пор­ту­галь­ский, испан­ский, ита­льян­ский – все эти язы­ки роман­ской груп­пы, куль­ту­ра кото­рых для нас часто инте­рес­на и близ­ка. Они похо­жи и одно­вре­мен­но совер­шен­но раз­ные, как одна и та же нота в раз­ных окта­вах. Какой же выбрать для изу­че­ния?
Ответ, разу­ме­ет­ся: тот, к кото­ро­му лежит душа. Но как понять, к како­му она лежит?
На этот вопрос мы поищем ответ на лек­ции «Как выбрать роман­ский язык для изу­че­ния». А так­же: посмот­рим на эти язы­ки в срав­не­нии и обсу­дим наши язы­ко­вые предпочтения.

19 Московский фестиваль языков

Каж­дый язык – это отдель­ный код миро­вос­при­я­тия, воз­мож­ность посмот­реть на мир и людей под дру­гим углом и по-ново­му их пони­мать. И ценить.
И мы каж­дый год орга­ни­зу­ем для это­го Мос­ков­ский Фести­валь Язы­ков, кото­рый уже дав­но стал зна­чи­мым собы­ти­ем, это мани­фе­ста­ция нашей люб­ви к язы­кам и жела­ние поде­лить­ся этим с дру­ги­ми людьми.

Дата: 7 декаб­ря 2025, с 10:20 до 20:20.
Место: Москва, Факуль­тет гума­ни­тар­ных наук ВШЭ, кор­пус А (ул. Ста­рая Бас­ман­ная, 21 / 4, стр. 1).
Орга­ни­за­то­ры: орг­ко­ман­да и волон­тё­ры Мос­ков­ско­го Фести­ва­ля Язы­ков, Мос­ков­ская эспе­ран­то-ассо­ци­а­ция «МАСИ», факуль­тет гума­ни­тар­ных наук НИУ ВШЭ.

Уча­стие в Фести­ва­ле как обыч­но бес­плат­ное, но необ­хо­ди­мо заре­ги­стри­ро­вать­ся (доступ в зда­ние ВШЭ по спис­кам, обя­за­тель­но возь­ми­те с собой доку­мент: пас­порт, води­тель­ские пра­ва, кар­та моск­ви­ча для школьников): 

РЕГИСТРАЦИЯ ГОСТЕЙ

Про­грам­ма и рас­пи­са­ние нахо­дят­ся в раз­ра­бот­ке. Ско­ро мы нач­нём пуб­ли­ко­вать анон­сы, а бли­же к нача­лу Фести­ва­ля опуб­ли­ку­ем расписание.

До встре­чи!

« Будущие страницы | Прошлые страницы »