Презентации и презентаторы 15 ММФЯ

Пояс­не­ния к списку:
если име­на пре­зен­та­то­ров напи­са­ны через запя­тую — пре­зен­та­ция совместная,
если име­на напи­са­ны через слеш — пре­зен­та­то­ры высту­па­ют отдельно.
Пере­хо­дя по ссыл­кам, вы попа­дё­те на автор­ские анонсы.

На фести­ва­ле есть несколь­ко спе­ци­аль­ных разделов: 

Худо­же­ствен­ное слово

Дет­ская площадка

ЯЗЫКИ

  1. Асси­рий­ский – Анна Мурадова
  2. Баск­ский — Еле­на Бережкова
  3. Баш­кир­ский — Ямиль Намазбаев
  4. Бол­гар­ский – Анна Паштиани
  5. Бре­тон­ский – Анна Мурадова
  6. Бре­шан­ский диа­лект ита­льян­ско­го – Лидия Аста­пен­ко (г. Брешиа)
  7. Вен­гер­ский — Оль­га Урасинова
  8. Верх­не­лу­жиц­кий — Павел Долгополов
  9. Вьет­нам­ский — Фам Тхи Ча, Нгу­ен Тхи Хонг Лам
  10. Гэль­ский — Мария Цве­ту­хи­на (г. Пермь), Ека­те­ри­на Имбер
  11. Древ­не­еги­пет­ский — Дмит­рий Пащенко
  12. Древ­не­ки­тай­ский (вэньянь) — Анна Бахматова
  13. Древ­не­рус­ский — Кира Журавлёва
  14. Древ­не­япон­ский — Алек­сандр Запря­га­ев (г. Владимир)
  15. Дья­ру — Антон Сомин
  16. Иврит — Вла­ди­слав Ковалевский
  17. Ингер­ман­ланд­ский фин­ский — Мех­мет Мусли­мов (г. Санкт-Петербург)
  18. Индо­не­зий­ский — Ана­ста­сия Лбова
  19. Испан­ский — Ели­за­ве­та Румянцева
  20. Ита­льян­ский — Ана­ста­сия Лбова
  21. Кок­ни (риф­мо­ван­ный) — Ека­те­ри­на Мироненко
  22. Коми-пер­мяц­кий — Ека­те­ри­на Федосеева
  23. Кри — Иван Зайцев
  24. Латин­ский — Дмит­рий Пащенко
  25. Латыш­ский — Ели­за­ве­та Спи­ла, Лео­нид Кото­вич / Тама­ра Иле­са­шви­ли (г. Рига)
  26. Литов­ский — Алек­сандр Невзоров
  27. Лож­бан — Артем Чир­ков­ский (г. Санкт-Петербург)
  28. Маке­дон­ский — Чесла­ва Твардовская
  29. Ман­сий­ский — Васи­лий Хари­то­нов (г. Вели­кий Новгород)
  30. Марий­ский — Ната­лья Вени­на (г. Казань), Лари­са Арла­мо­ва (г. Санкт-Петербург)
  31. Нанай­ский (для начинающих/для про­дол­жа­ю­щих) — Васи­лий Хари­то­нов (г. Вели­кий Новгород)
  32. Нау­атль — Артем Чир­ков­ский (г. Санкт-Петербург)
  33. Нор­веж­ский (нюнорск) — Кира Полищук
  34. Осе­тин­ский — Вяче­слав Ива­нов (г. Санкт-Петербург)
  35. Пали — Дали­ла Сни­са­рев­ская (г. Санкт-Петербург)
  36. Пер­сид­ский — Анна Громова
  37. Поль­ский — Алек­сандра Широкова
  38. Рус­ско-укра­ин­ский сур­жик — Дмит­рий Пащенко
  39. Серб­ский — Оль­га Новожилова
  40. Сло­вен­ский — Алек­сандра Шами­на (г. Штутгарт)
  41. Ста­ро­та­миль­ский — Нико­лай Гордийчук
  42. Стар­шие руны (язы­ки древ­них гер­ман­цев) — Игорь Мокин
  43. Тай­ский — Вера Иванова
  44. Тамиль­ский — Анна Смирнитская
  45. Тибет­ский — Тама­ра Илюхина
  46. Тун­гус­ские язы­ки (эвен­кий­ский и эвен­ский) — Кари­на Мищенкова
  47. Удмурт­ский — Оль­га Урасинова
  48. Уйль­тин­ский (орок­ский) — Еле­на Клячко
  49. Фин­ский — Пётр Саве­льев (г. Стокгольм)
  50. Фран­цуз­ский — Лидия Аста­пен­ко (г. Брешиа)
  51. Фран­цуз­ский кве­бек­ский — Ната­лья Червякова
  52. Хам­ни­ган­ский — Илья Грун­тов, Оль­га Мазо
  53. Хин­ди — Дмит­рий Боб­ков (г. Казань)
  54. Швед­ский — Пётр Саве­льев (г. Стокгольм)
  55. Эрзян­ский — Дани­ил Зайцев
  56. Эрро­мин­че­ла — Еле­на Бережкова
  57. Эспе­ран­то — Пётр Федо­сов / Роман Ралько 
  58. Этрус­ский — Вла­ди­мир Файер
  59. Япон­ский — Еле­на Сам­со­но­ва (г. Вели­кий Новгород)

ЛЕКЦИИ

  1. Язы­ко­вой кон­такт, сме­шан­ные язы­ки — Ека­те­ри­на Гриднева
  2. Бос­ний­ские пись­мен­но­сти — Чесла­ва Твардовская
  3. Как быть линг­ви­стом и копать­ся в чужих моз­гах: вве­де­ние в ней­ро­линг­ви­сти­ку — Ники­та Змановский
  4. Гало­пом по Латин­ской Аме­ри­ке: вари­ан­ты испан­ско­го язы­ка — Алек­сандра Головачева
  5. Араб­ский и иврит: отно­ше­ния двух язы­ков и наро­дов. — Ани­ра Аль-Накиб (г. Сочи)
  6. Язы­ки Бела­ру­си вче­ра и сего­дня — Иван Левин (Йена / Москва)
  7. Фор­ми­ро­ва­ние речи у детей — Али­са Чек­ме­зо­ва (г. Санкт-Петербург)
  8. Язы­ки и диа­лек­ты на тер­ри­то­рии Япо­нии — Ната­лия Соломкина
  9. Загад­ки, зна­ки, закли­на­ния: чита­ем тек­сты Сред­не­ве­ко­вья — Игорь Мокин
  10. Вре­мя, вид, модаль­ность… Коор­ди­на­ты ситу­а­ции? — Артём Федоринчик
  11. Фран­цуз­ский язык или фран­цуз­ские язы­ки? — Мария Коношенко
  12. Радио­пе­ре­да­ча про китай­ские иеро­гли­фы — Гер­ман Дуд­чен­ко (г. Санкт-Петербург)
  13. Англий­ские язы­ки — Мария Коношенко
  14. Похо­жи ли язы­ки Тол­ки­на на реаль­ные язы­ки? — Алек­сандр Запрягаев
  15. Мно­го­языч­ный Иран — Анна Громова
  16. Кор­пус ново­го поко­ле­ния: как выучить язык под­рост­ков — Борис Иомдин
  17. Нор­веж­ское язы­ко­вое раз­но­об­ра­зие — Кира Полищук
  18. Кому он нужен, этот эспе­ран­то? — Нико­лай Гудсков
  19. Оно­ма­сти­че­ская Испа­ния — Анна Коваленко 
  20. Китай­ская пись­мен­ность — жем­чу­жи­на восто­ка — Ана­ста­сия Пень­ко­ва (г.Курск)
  21. «Автор­ка», «редак­тор­ка», «бло­гер­ка» и дру­гие феми­ни­ти­вы-нео­ло­гиз­мы в рус­ском язы­ке. Зачем? Поче­му? Что будет даль­ше? — Евге­ния Антонова
  22. Бар­тек, Кази­мир, Мажан­на: Поль­ша в зер­ка­ле антро­по­ни­ми­ки — Анна Манченкова

ХУДОЖЕСТВЕННОЕ СЛОВО

  1. Запад­ная вера на восточ­ной поч­ве: япон­ское като­ли­че­ство в про­из­ве­де­ни­ях Сюса­ку Эндо — Миле­на Гусева
  2. Отно­ше­ние к смер­ти в рус­ской куль­ту­ре через приз­му народ­ных ска­зок — Миле­на Гусева
  3. «Как вы что-то назо­вё­те»: прин­ци­пы имя­на­ре­че­ния в рус­ском фольк­ло­ре — Ната­лья Петрова
  4. Скетч-бук­ви­ца — Оль­га Кузнецова
  5. Язы­ки Тол­ки­на — Дарья Беля­е­ва (Феа­рин)
  6. Мед поэ­зии и ткань рас­ска­за: лите­ра­ту­ра сред­не­ве­ко­вой Скан­ди­на­вии — Игорь Мокин
  7. Худо­же­ствен­ное сло­во в клас­си­че­ском индий­ском тан­це бха­ра­та­на­тьям — Ната­лия Бутырская
  8. (Не)детские книж­ки Япо­нии по-рус­ски — Гро­мо­ва Мария
  9. Кве­бек­ский театр: Трам­бле, Лепаж, Муа­вад — Ната­лья Червякова 
  10. Евге­ний Замя­тин и Ана­толь Франс: исто­ки анти­уто­пии — Анна Сапрыкина
  11. Кот Мури, Кекец, Цици­бан и дру­гие: сло­вен­ская лите­ра­ту­ра для детей — Мария Громова
  12. Нико­лай Гуми­лёв: про­сты­ми и муд­ры­ми сло­ва­ми — Алек­сандр Пиперски

ПРАКТИКИ

  1. 100 часов за 10 дней, или как орга­ни­зо­вать эффек­тив­ное погру­же­ние в раз­го­вор­ную прак­ти­ку с носи­те­ля­ми, не выхо­дя из дома — Алан Бигу­лов (г. Владикавказ)
  2. Как заго­во­рить на ино­стран­ном язы­ке за 30 дней. Опыт поли­гло­та — Ана­ста­сия Лбова
  3. Коучин­го­вые тех­ни­ки в изу­че­нии ино­стран­ных язы­ков: как выучить и доучить все, что хочет­ся — Евге­ния Кашаева
  4. Раз­ви­тие речи в мно­го­языч­ной сре­де — Пётр Саве­льев (г. Стокгольм)
  5. Аудиок­ни­ги как спо­соб под­дер­жи­вать род­ной язык вне язы­ко­вой сре­ды. Сове­ты Книж­но­го Соме­лье — Мария Сербинова
  6. Думай как лива­нец, или Араб­ский и его диа­лек­ты: что изу­чать? — Ани­ра Аль-Накиб (г. Сочи)
  7. Учим испан­ский, читая вывес­ки — Ели­за­ве­та Румянцева
  8. Открыл рот и выдал себя с потро­ха­ми. Как рабо­та­ют про­фес­си­о­наль­ные под­слу­ши­ва­те­ли-социо­линг­ви­сты — Поли­на Каш­ка­ро­ва (г. Йорк)
  9. Звук, кото­рый мож­но уви­деть. Прак­ти­че­ская фоне­ти­ка китай­ско­го язы­ка — Евге­ния Жуко­ва (г. Воронеж)
  10. Как автор­ская настоль­ная игра «Стой­би­ще» помо­жет корен­ным наро­дам Рос­сии осва­и­вать род­ные язы­ки — Кари­на Мищенкова
  11. Ита­льян­ский язык: с 0 до С1 за 1,5 года — Мария Полухина
  12. О Музее язы­ков мира и о язы­ках как о пред­ме­те музей­ной экс­по­зи­ции — Евге­ний Гав­ри­лов (Зеле­но­го­рье, Крым)
  13. Поче­му язык дол­жен пре­по­да­вать физ­рук, или Тре­нин­го­вый под­ход к изу­че­нию ино­стран­но­го язы­ка — Анна Сапрыкина
  14. Как создать свой обра­зо­ва­тель­ный под­каст? — Хосе Пинье­ро (г. Минск)
  15. Как и когда ругать­ся (в рам­ках при­ли­чия!) на испан­ском (уро­вень А2 и выше, 18+) — Хосе Пинье­ро (г. Минск)
  16. Невер­баль­ная линг­ви­сти­ка: боль­ше, чем язык тела — Мак­сим Дмитриев
  17. Марий­ский семей­ный куколь­ный театр: сказ­ка «Лиса, соро­ка и сова». Зна­ко­мим, рас­ска­зы­ва­ем, учим­ся — Эли­на Кольцова
  18. Как учить сло­ва ино­стран­но­го язы­ка, и нуж­но ли учить имен­но сло­ва? — Свет­ла­на Боголепова

ДЕТСКАЯ ПЛОЩАДКА

  1. В Стра­ну Бас­ков за 50 минут! — адап­ти­ро­ван­ная для детей пре­зен­та­ция баск­ско­го язы­ка и куль­ту­ры, осно­ван­ная на народ­ных и автор­ских сказ­ках – Еле­на Бережкова
  2. Меня зовут Бонд, Джеймс Бонд, или Такой зна­ко­мый англий­ский — Алек­сандра Головачёва
  3. (Не)детские книж­ки Япо­нии по-рус­ски — Гро­мо­ва Мария
  4. Линг­ви­сти­че­ские осо­бен­но­сти неко­то­рых слов кни­ги о Гар­ри Пот­те­ре — Иван Зайцев
  5. Кот Мури, Кекец, Цици­бан и дру­гие: сло­вен­ская лите­ра­ту­ра для детей — Мария Громова
  6. Марий­ский семей­ный куколь­ный театр: сказ­ка «Лиса, соро­ка и сова». Зна­ко­мим, рас­ска­зы­ва­ем, учим­ся — Эли­на Кольцова

ЛИНГВОКОНЦЕРТЫ

  1. Али­са Кали­на (г. Москва)
  2. Татья­на Орёл (г. Волгоград)
  3. Ари­на Тур­ка­тен­ко (г. Лондон)